Digitalt Berättande

Från PubliWiki

Digitalt Berättande är en svensk översättning av Digital Storytelling, som är en metod för att arbeta med multimedia och berättande. Metoden härstammar från USA. Utifrån tanken att alla individer har behov av, och mår bra av att berätta, syftar Digitalt Berättande till att utnyttja den digitala tekniken för detta ändamål. I Sverige arbetar bland andra Utbildningsradion och olika filmcentrum med Digitalt Berättande.

[redigera] I skolan

Inom skolan kan Digitalt Berättande användas inom många olika områden. För att beskriva sin vardag och sitt förhållningssätt till något, för att redovisa ett arbete med ljud och bild, eller kanske för att använda ett främmande språk på ett natuligt sätt. Det är också en metod som kan anpassas väl efter berättarens ålder.

[redigera] 7 element

Digitalt Berättande utgår från sju element. Digtal Bridge är en ideell förening som syftar till att främja utvecklingen av digitalt berättande i Skandinavien. Texten nedan är inspirerad av föreningens sammanställning av de 7 elementen inom digitalt berättande:

1. Berättelsen ska ha en poäng, alltså det ska finnas en tanke och ett buskap som berättaren vill förmedla.

2. Dramatik. En bra historia bygger upp en spänning som gör att vi sitter kvar och lyssnar till slutet. Historien etablerar ett begär i början som vi måste få tillfredsställt.

3. Känslomässigt innehåll. Om berättelsen berör oss som tar del av den kan vi lättare ta till oss budskapet.

4. Rösten. Berättarens röst är navet i berättelsen. Genom att vi hör en genuin röst förmedlas också ett större djup i berättelsen och en närhet till publiken.

5. Ljud / Musik. Ljudillustrationer har en stark kraft när det gäller att påverka synintrycken. Det gäller både musik och ljudeffekter.

6. Disposition. Digitalt historieberättande är framför allt ett visuellt medium och vi kan med den digitala tekniken laborera mycket med det visuella och det auditiva.

7. Tempot. Berättelsens rytm, vilket kan påverkas av bland annat klippning och ljudillustrationer, kan i många fall avgöra om man lyckas behålla publikens intresse eller inte. (källa 7 element: http://www.digitalbridge.nu/element.htm)

Hur göra? För att göra Digitala Berättelser behöver man ett enkelt filmredigeringsprogram. Ett exempel är MovieMaker som är smidigt att använda på skolan då det ingår i Windows operativsystem. Ett annat alternativ är programmet Photo story. För Mac finns IMovie som också fungerar mycket bra för ändamålet. En Digital Berättelse kan göras väldigt enkel eller mycket avancerad, helt beroende på avsändarens intentioner och kunskaper.

I Sverige samlar Utbildningsradion berättelser från hela landet och från berättare i alla åldrar. Berättelserna går att se på UR:s sida Rum för berättande. Där finns också tips på olika teman som man som lärare kan arbeta utifrån.